STAT3信号通路在多发性骨髓瘤中的调控机制及作用

来源 :中国生物化学与分子生物学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:backpacker
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多发性骨髓瘤(multiple myeloma, MM)是一种肿瘤性浆细胞疾病,其特征在于骨髓微环境中恶性浆细胞的克隆性增殖,分泌单克隆免疫球蛋白以及相关的器官功能障碍。近年来,由于自体干细胞移植的引入,以及来那度胺和硼替佐米等药物的应用改变了骨髓瘤的传统治疗方法,延长了总生存期。尽管取得了显著的治疗进展但目前仍无法治愈,其主要是由于原发耐药和疾病复发。信号转导及转录激活因子3(signal transducers and activators of transcription 3,STAT3)是一种细胞
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持续增加的经费需求与有限的供给能力之间的矛盾,是我国高等教育发展长期面临的问题,高校科技经费投入是否不均衡及其程度如何,需要在实证研究中加以分析检验。文章计算了高校研发人员的人均科技经费投入指标,揭示其时空分布特征和变化趋势,采用Gini系数对校际和省际两个层级的非均衡性进行测度和比较。研究表明:高校科技经费投入确实存在校际不均衡和区域不均衡;校际不均衡以“双一流”与“非双一流”高校的差距最为显著,区域不均衡以东部与西部地区的差距最为突出;人均科技经费投入的校际Gini系数长期维持在高等级,省际G
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目的:探究牛膝醇提物对实验兔膝骨关节炎(OA)模型AMPK/Wnt/MAPK信号通路串话的影响。方法:将64只实验兔按照随机数字表法分为造模组50只、空白对照组(未造模)14只,造模6周后,从造模组和空白对照组各随机取2只实验兔进行OA模型验证;造模成功后,将造模组48只实验兔随机分为模型对照组、牛膝醇提物低剂量组、牛膝醇提物中剂量组、牛膝醇提物高剂量组,每组12只。各组连续灌胃给药6周后,HE染色法观察软骨组织及病理学改良Mankin’s评分;免疫组化检测膝关节软骨AMPK、ERK、JNK、p38、CO
朱子读书法是宋代学者朱熹提倡的治学方法,包括:循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。作为一种系统的读书法,善加使用,可以有效促进教学。高中政治课教学高效课堂的实现,需要课里课外的共同努力,课前的预习、课内的听讲和课后的复习,三者缺一不可。而三者之中,都离不开学生的阅读环节。课前阅读,是为了明确学习目标,了解学习内容,发现学习问题,做好听课准备;课内的阅读,是为了跟上教师思路,发现思维盲点,解决课前疑问,记录学习心得;课后阅读,是为了巩固所学,发现新知和再次提高。由此可见,阅读在高中政
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随着社会的不断发展和变革,我国教育部门对学校的教育方式和教学目标均做出了一定的要求。学校教学的目标不再是单纯只是为了提高学生的学习成绩,还要发展学生的素质教育,培养学生的个人素养和学习素养。成为一个有才能的人,不仅要看重学生的学习成绩,还要看学生是否是一个具有优秀品德的人。高中数学教师在教学数学的时候,应该培养学生数学学科的素养,促使学生在学习的过程中养成良好的习惯。我国不仅对课程进行改革,还对高考也进行了相应的改变,新高考和之前的高考有很大的差距,在新的高考中,不仅是考查学生对知识掌握的程度,还考查学生
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