【摘 要】
：
对美国理工科教育与研究中的渐进式指导模型进行分析,介绍了学生和导师在渐进式指导模型中的实践经历,发现学生开始与指定导师之外的其他人进行协作,并与该领域的学术顾问、
论文部分内容阅读
对美国理工科教育与研究中的渐进式指导模型进行分析,介绍了学生和导师在渐进式指导模型中的实践经历,发现学生开始与指定导师之外的其他人进行协作,并与该领域的学术顾问、专家以及其他学生和初级专业人员之间建立了积极的联系,在项目初期就自然建立了一种指导和支持他人以及寻求替代指导的文化。在理工科渐进式指导模型中,各个级别的人都将从指导过程中受益并成为其中的一部分,使学习者和指导者有机会同时看到更多种可能。从该研究和教育项目期间收集的评估数据来看,该指导模型培养出了跨级别的多重指导关系,使学生能够在相邻和跨层次的辅导
其他文献
目标管理在高校学生管理中的应用可以量化学生的管理工作,提高学生的管理效率。分析了目标管理在高校学生管理中的意义,阐述了目标管理应用于高校学生管理中的可行性,并提出
以天津师范大学体育科学学院为例,对新冠肺炎疫情防控背景下线上教学面临的困境及对策进行讨论,发现线上课堂秩序管理困难,无法满足特殊性的课程,存在一定约束性,各种线上教
为优化高校图书馆图书管理工作,为师生提供更好的阅读环境和借阅服务,指出了新形势下高校图书馆图书管理工作存在的问题:管理制度不完善,图书管理意识较差,没有发挥图书管理
以山西财经大学、中北大学、太原师范学院、山西医科大学、太原工业学院、山西农业大学、山西师范大学、太原科技大学为研究对象,通过问卷调查、专家访谈形式对山西省普通本
为增加体育教育专业毕业生的就业优势,指出了毕业生缺乏实际操作技能、无法满足社会用人需求的问题。建立就业基地可以拓宽毕业生就业渠道,为社会输送更多的优秀体育专业人才
为分析00后大学生拇指文化影响情况,以自编问卷“00后大学生拇指文化影响情况调查问卷”对西昌学院2018级大学生进行影响程度、影响方面和健康影响3个方面的调查,发现00后大
分析了全民健身在全民素质教育中的促进作用,认为休闲体育是全民健身的基本条件,从二者之间的联系、区别以及经济发展对其产生的影响来讨论全民健身与休闲体育的协调发展。从
为提升来华留学生管理的科学性,分析了云南省来华留学管理工作的现状,指出了其中存在的问题,提出提升来华留学生事务管理质量的建议。在管理机构方面,应搭建科学有效的管理机
增值评价是目前国际上最为前沿的评价方式,其中最著名的是20世纪80年代在田纳西州的诺克斯县建立的田纳西州价值评估系统(TVAAS)。为提升我国教育评价水平,分析了TVAAS的基本
为了提高高职院校网络安全性,普及信息化技术手段,提升教学质量,对高职院校的网络安全现状及其防护策略进行了探讨。分析了高职院校网络易遭受黑客、病毒和漏洞攻击,存在巨大