新冠肺炎疫情防控背景下线上教学面临的困境及对策——以天津师范大学体育科学学院为例

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以天津师范大学体育科学学院为例,对新冠肺炎疫情防控背景下线上教学面临的困境及对策进行讨论,发现线上课堂秩序管理困难,无法满足特殊性的课程,存在一定约束性,各种线上教学软件层出不穷。部分大学生自我管理意识较差,没有了课堂约束和教师管理,自由散漫成为了习惯。体育科学学院的学生都有一些专业性课程,如篮球、足球、乒乓球,等等,这些专项课程在线上教学中难度较大,需要学生和教师都有器材和场地,否则线上教学效果就会大打折扣。各种软件、手机App等层出不穷,教师的选择也各不相同,可能会出现学生上一节课就要下载一个软件的情
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