【摘 要】
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教学简案[教学目标]1.知识和技能.了解《雨巷》的象征手法,理解诗中意象的象征义;感受《再别康桥》的绘画美,培养学生根据诗句想象并描摹画面的能力;品味两首诗歌的音韵美、
【机 构】
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黑龙江省实验中学;河北张家口市第一中学;安徽省教育科学研究院
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教学简案[教学目标]1.知识和技能.了解《雨巷》的象征手法,理解诗中意象的象征义;感受《再别康桥》的绘画美,培养学生根据诗句想象并描摹画面的能力;品味两首诗歌的音韵美、意象美和诗情美.2.过程和方法.借助研讨、交流,初步学会从诗歌的意象入手赏析诗歌;咀嚼诗歌的语言,以读带品,以品促悟,反复感知,渐进强化,从而感受诗美,提高诗歌的鉴赏水平.
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