【摘 要】
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我国正处于经济转型升级的重要时期,因此对技术性人才的需求量较大,而黑龙江省应用型本科院校作为人才培养的基地,在进行技术性人才培养的过程中受教师自身因素、课程设置因
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我国正处于经济转型升级的重要时期,因此对技术性人才的需求量较大,而黑龙江省应用型本科院校作为人才培养的基地,在进行技术性人才培养的过程中受教师自身因素、课程设置因素及其教学环节设计因素的影响,使得人才的培养状况不容乐观,无法满足社会和市场的需求。基于此,文章以黑龙江省的应用型本科高校为研究对象,探讨技术性人才培养存在的问题,提出有效的解决对策,以期促进师生的共同进步与发展。
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