腹腔镜胆囊切除术及其并发症的临床分析

来源 :大家健康(下旬版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lsy999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨腹腔镜(LC)胆囊切除术的临床治疗经验,预防并发症.方法:回顾性分析我院2010年10月至2015年7月,开展LC手术128例,包括慢性胆囊炎30例、胆囊结石93例(其中伴急性炎症25例)、胆囊息肉5例,其中108例顺利完成LC手术(84.4%),中转开腹20例(15.6%),其中12例处理Calot三角及剥离胆囊床时出血(9.4%),5例因胆囊炎症与周围组织广泛粘连(3.9%),3例误伤肝总管(2.3%)(行T管引流术3周后治愈出院).结论:LC手术成功的关键是清晰(Calot三角)的解剖关系和正确处理Calot三角,这是减少中转开腹中转率和预防并发症的关键.
其他文献
《数学课程标准》提出“:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”在小学数学课堂教学中,让学生自主探索,学
目的:探究手术治疗肱骨近端骨折的过程中,锁定钢板与常规手术方式的治疗效果之间的差异.方法:随机选取在2015年1月至12月期间,某医院收治的60例肱骨近端骨折患者作为研究对象
本文对目前经济管理类专业课程体系设置的现状及存在问题进行分析,提出以学生为中心的经管类课程体系建设思路,通过重构课程体系,培养学生职业领域内广泛适应性的关键能力.
班级是学校教学活动的基本单位,班主任是学校最基层的主任,班主任班级管理水平的高低,对学生全面健康的发展,对完成教育教学的各项任务起着举足轻重的作用.我担任班主任工作
期刊
【摘要】目的:探讨血液标本临床检验不合格的原因及相关对策。方法:选择2015年6月-2016年7月在我院检查科所收集的血液标本1500份,对其临床检验不合格率进行分析,以查找出检验不合格的原因,从而制定有效措施予以解决。结果:本次研究中,共120份标本不合格,血液标本临床检验不合格率为8.00%,在这些不合格的标本中,凝血原因占33.30%,样本量不足占16.70%,未能及时运输占25.00%,患
新一轮基础教育课程改革的不断推进,为初中语文教学带来了勃勃生机,课堂不再是死板的,而是成了学生展现风采、体验快乐、获得成功、发展自我的大舞台.但是随着教学改革的深入
职业院校进行课程改革,需要专业教师更新教育理念,改变教学策略,在课堂教学中以学生为主体.本文旨在探讨国外比较先进的教学设计方法——四元教学设计在会计教学中的应用,期
进入初三,告别初二的洒脱;进入初三,莫对明天彷徨;当我们走过初三,蓦然回首,初三,不过如此!下面,我们将针对刚入初三的“菜鸟”们奉上饕餮大餐——历史备考策略,帮助同学们过
职业院校高技能人才培养在专业设置、课程体系、教学手段、教师资质、校企合作等方面存在一定问题,影响了学生职业能力的提高。本文对这些问题产生的原因进行分析,并提出相应