【摘 要】
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目的 探讨泸州市老年人认知功能状况及其与社会支持和抑郁的相关性.方法 于2017年3月-6月采用便利抽样的方法,在泸州市选取975名≥60岁者作为调查对象,采用简易精神状态检查
【机 构】
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西南医科大学公共卫生学院,泸州,646000“,”四川大学西部农村卫生发展研究中心,成都,610041
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目的 探讨泸州市老年人认知功能状况及其与社会支持和抑郁的相关性.方法 于2017年3月-6月采用便利抽样的方法,在泸州市选取975名≥60岁者作为调查对象,采用简易精神状态检查量表(mini-mental state examination,MMSE)、简版老年抑郁量表(ueriatric depression scale-15,GDS-15)、杜克社会支持量表(Duke social support index,DSSI)进行问卷调查.结果 调查对象中有认知功能障碍者有127(13.03％)人.认知功能得分与社会支持得分呈正相关(r=0.160,P＜0.001)、与抑郁得分呈负相关(r=-0.237,P＜0.001),差异均有统计学意义(均有P＜0.05).社会支持对认知功能的直接效应为0.116(95％ CI:0.053～0.178);以抑郁为中介的间接效应为0.116(95％ CI:0.076～0.162).结论 抑郁对老年人的认知功能产生负向影响,社会支持对老年人的认知功产生直接正向作用,且抑郁在社会支持与认知功能关系中有部分中介效应.
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