【摘 要】
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学校作为传统意义上对受教育者进行系统化、专业化教育的组织机构,是目前中华传统文化最便捷有效的文化传承场。目前,选择运用什么样的手段来实现传承和铸造非物质文化遗产是
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学校作为传统意义上对受教育者进行系统化、专业化教育的组织机构,是目前中华传统文化最便捷有效的文化传承场。目前,选择运用什么样的手段来实现传承和铸造非物质文化遗产是校园文化传承的关键性问题。学校应为非物质文化遗产提供发展媒介,积极发挥其启发育人、创新发展的作用,为非物质文化遗产的传承与铸造做出突出贡献。
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