小学语文教学结课浅论

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whzjs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
结课是小学语文课堂教学的重要组成部分,成功的结课,对教学内容起梳理概括、画龙点睛和提炼升华的作用。文章主要论述了小学语文课堂教学中结课的实践意义,结课的主要形式及注意的原则。
其他文献
目的探讨经尿道前列腺气化电切术(TUEVAP)治疗前列腺增生(BPH)的方法与疗效.方法应用TUEVAP治疗BPH 57例.结果平均手术时间40 min,术中平均出血量80 mL,国际前列腺症状评分(I
有效的课堂教学是课改的终极目标。有效的课堂教学要实现学生学习方式由“学会”到“会学”“乐学”的根本性转变,教师的“爱心”和“耐心”以及学生的“细心”“信心”和“疑
语言研究会理事长崔峦同志指出:“理想的语文教学应打破时空界限,使课内自主学习与课外自主实践得以沟通,变禁锢、封闭的课堂为课堂、校内、社会彼此相连的一泓活水。”这种大语
小学作文教学一直是小学语文教学中的重要组成部分。由于小学作文质量一直不高,因此提高作文质量成了语文教师的一大难题。长期以来,为了提高作文质量,师生都付出了许多努力,但常
如何对职业技术学校语文教学进行改革,实现其自身应有的价值,是值得深入研究和分析的问题,也是一个亟待解决的问题。根据职业技术学校的培养目标,从教学理念、教学方法、教学手段
本文通过探究如何开展中学英语小组合作学习,充分挖掘中学生的内在潜力,培养中学生的团队协作精神和创新意识,促进中学生能力的均衡发展,发挥学生的主观能动性和提高中学生的综合
识字教学是小学低年级段重要的教学内容。探求识字系统规律,整体识字的具体方法及注意要点有:根据汉字的构字规律进行教学;强化识字能力培养;训练学生学习综合识字的方法,加强识字
高语文课程在职高教育体系中占据着非常重要的位置,职高学生能否具备较高的语文素养,不但关系到其他相关学科的学习,同时对于他们今后进入社会也有很大的影响。而目前的现状是职
《中职语文教学大纲》明确指出中职语文课的基本任务:“指导学生正确理解与运用祖国的语言文字,注重基本技能和思维发展。”面对中职学生语文基础极其薄弱,分析判断能力底下的情