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《数学课程标准》中强调教师要培养学生的实践能力和创新精神,为学生提供一个良好的学习环境,促进学生主动获得和内化数学知识.而自主学习能力是数学实践能力的一部分,自主能力较强的学生有着较高的学习效率,他们的问题解决能力更强.本文研究了小学数学教学中的自主学习策略.
小学数学教学中的自主学习策略解析
【摘 要】
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《数学课程标准》中强调教师要培养学生的实践能力和创新精神,为学生提供一个良好的学习环境,促进学生主动获得和内化数学知识.而自主学习能力是数学实践能力的一部分,自主能
【机 构】
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吉林省长春市二道区新太小学 130032
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年17期
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