论文部分内容阅读
<正>在一次校际交流中,我听了某校教师一节《马说》观摩课,教学环节如下:课堂由一位学生主持,在简单导入之后进入第一个环节:背诵课文,采用分小组抢背形式,背得好的,主持人在黑板上给那个小组画一个五角星,多者为胜。结束后进入第二个环节:课本剧
优化课堂教学 提高学习效率——《马说》观摩课有感
【摘 要】
：
<正>在一次校际交流中,我听了某校教师一节《马说》观摩课,教学环节如下:课堂由一位学生主持,在简单导入之后进入第一个环节:背诵课文,采用分小组抢背形式,背得好的,主持人在
【机 构】
：
江苏省新沂市窑湾中学
【出 处】
：
学苑教育
【发表日期】
：
2010年22期
其他文献
<正>地理记忆能力是指对地理知识识记、保持、再现等的能力。培养学生的地理记忆能力是地理教学中的一项重要任务,是掌握地理知识的一个重要途径。中学地理记忆能力培养的教
新一轮课程改革的全面实施给我们带来了全新的理念,它在为基础教育带来生机与活力的同时,也为农村小学的教学带来了挑战。本文从六个方面对农村小学数学教学进行了肤浅的探讨
以抗冲共聚聚丙烯（PP）作为基础树脂，采用可控流变技术制备了不同流动性能的可控流变聚丙烯（CRPP）．研究了CRPP与基础树脂性能之间的关系以及CRPP的链结构、结晶行为、相态结构和流变
拓本作为一种书法学习的资源,在其传播(制作、收藏、鉴赏、流通)的过程中与晚清碑学书法家的书写行为产生复杂的互动关系。作为一种媒介,拓本自身的制作特点、物质特性和传播
<正>我工作室的二十多位学员有幸参加中央音乐学院国培项目的培训,并积极参与课堂实践。一年多来,我们的课堂发生了巨大的变化,孩子们的课堂激情感染着我们每一个人,也更加坚
研究了自制MgCl2-BuOH/TiCl4催化剂在不同条件下用于乙烯均聚合和共聚合的性能，考察了不同的氢气分压、铝钛摩尔比和共聚单体浓度对催化剂活性和聚合反应动力学的影响，测试了聚
利用HAAKE转矩流变仪和毛细管流变仪研究了低密度聚乙烯（LDPE）／q7相对分子质量聚异丁烯（HB）和聚苯乙烯（PS），PIB共混体系的流变行为，讨论了PIB含量对LDPE／PIB和PS／PIB共混体系的扭矩、剪
以聚乙二醇（PEG）为相变物质、聚乙烯醇（PVC）为骨架材料，通过接枝共聚法和偶联共混法分别制备了PEG／PVA高分子固-固相变材料。采用红外光谱法和差示扫描量热法研究了PEG／PVA相变材料
目的了解南华大学附属医院《处方管理办法》的贯彻落实情况,对比分析手写处方和电子处方书写规范度的差异,为规范处方使用提供依据。方法采用随机抽样调查的方式,依据处方点
阅读理解在高中英语学科学习中占有重要地位,尤其在英语考试中所占比重相当大,但是大多数学生普遍存在英语阅读理解能力较弱的问题,从而导致其英语考试成绩并不乐观。本文对