主持人：亲爱的同学们，《学生天地·大作文》本期作文擂台开赛了！上期中我们已经布置了题目，下面是一些脱颖而出的佳作。对于下一场角逐，你是不是也想一试身手呢？那就快点拿出你的佳作，与群雄一起逐鹿赛场吧！
　　【文题展示】
　　阅读下面材料，按要求作文。
　　倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术……倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。
　　请以“倾听”为话题写篇文章。
　　要求：①文章不能离开话题范围；②立意自定，题目自拟；③文体不限（诗歌除外）；④字数不少于600字；⑤文中不得出现真实的校名、人名与地名。
　　【写作点拨】
　　倾听是用双耳来感受外界的美妙，净化我们的灵魂；倾听是用心门接纳有益的话语，充实我们的精神世界。让我们凝神倾听吧！
　　把握含义，选取对象。 倾听就是集中精力，开动脑筋，细心听取。倾听还可以有更丰富的意义：接受、感知、享受、理解等。根据倾听的含义，我们可以从许多角度来立意：倾听可以是音乐会上悦耳动听的乐曲、让人振奋的流行歌曲；可以是鸟儿的歌声、山风松涛的天籁之音、大海潮汐的汹涌澎湃；可以是同学的苦恼、恩师的教诲、父母的叮咛、陌生人的忠告；可以是历史的回音、未来的呼唤、心灵的感悟……认真审好题，精心选取自己感触最深的一个方面来写。
　　用心倾听，音乐之声。 生活中有许多动听的乐章，那些或喜悦、或忧伤的乐曲，让我们心醉神迷。我们可以取材于一次音乐会，叙述自己聆听音乐会的过程和感受。重点在于“听”，细腻地把音乐给自己带来的心灵冲击表达出来。生活中的流行歌曲最富时代特征，也可以写自己对流行歌曲的“听后感”。或者以讨论会的形式，和大家一起交流自己喜欢的歌曲，听音乐的感受。音乐丰富着我们的生活，倾听音乐，更丰富着我们的精神世界。
　　倾耳自然，聆听天籁。 如果你喜爱大自然，对大自然的天籁之音有独到的体会，你可以用一篇文章来演奏自然的交响曲。鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》中曾这样写道：“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴……”辛弃疾在词里写道：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”多么美妙的自然之音啊！我们可以选取一个特定的时间，以善于发现的童心，在这个时间段集中呈现自然交响的迷人之处。
　　倾听教诲，获得教益。 在生活中，长辈们在我们迷茫的时候给我们真切的鼓励，点亮我们心中的明灯。认真倾听他们关切的话语，我们能收获生活的哲思，感受到被关怀的温暖。侧重选取生活中遇到困惑的时候，长辈及时给我们带来精神上的鼓舞，他们的谆谆教诲，使我们从倾听中受益终身。重点在于，突出他们的话语给我们的精神的引领，把自己的内心感受细腻地表达出来。
　　倾听分享，共同成長。 人不能没有朋友，真正的朋友能互相帮助，共同进步。和朋友在一起的时候，我们会互相交流生活中的烦恼。当朋友向我们倾诉成长中的烦恼时，我们不但要用心倾听，还要想办法帮助朋友解决烦恼。当然，朋友在我们遇到困惑的时候，也会及时伸出援手。选择和朋友相处中的一次自己印象最深的事件来写，突出朋友间的互相帮助。
　　倾听心声，表达自己。 来自内心的声音，是最真实，也是最能打动人的。你的内心在想着什么？最想做的是什么？集中笔墨把内心最想说的表达出来。
　　（点拨：江煜）