评价是初中数学课堂的润滑剂

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为了加强数学课堂教学的有效性,在课堂上适时、及时对学生的回答运用激励性点评,把握课堂评价时机;以学生为主体,利用学生间互评,营造课堂评价氛围;利用在作业中加入激励性评语,搭建心灵的桥梁,促进评价的实效性;运用多种评价方式进行学习过程性评价,促进课堂评价的开放性,增强课堂教学的有效性,支持和推动学生的生命成长。
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