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我国独立学院图书馆在线信息素质教育尚处于初级阶段,在调查2013年排名前100名独立学院图书馆在线信息素质教育现状的基础上,分析其存在的问题,从构建教学平台、丰富教学内容及形式、注重学习评价与反馈、合作共享等方面提出发展独立学院图书馆在线信息素质教育的建议.
独立学院图书馆在线信息素质教育现状调查及对策浅析——以2013年排名前100所独立学院为例
【摘 要】
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我国独立学院图书馆在线信息素质教育尚处于初级阶段,在调查2013年排名前100名独立学院图书馆在线信息素质教育现状的基础上,分析其存在的问题,从构建教学平台、丰富教学内容
【机 构】
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广西师范大学漓江学院图书馆
【出 处】
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图书馆研究
【发表日期】
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2014年1期
【基金项目】
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本文系2012年广西师范大学漓江学院教改项目“信息环境下广西独立学院信息素质教育的研究与实践”（201269）阶段成果之一.
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