新高考“3+1+2”模式下校长的应对策略研究

来源 :中华传奇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:talenthers312
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2019年江苏、湖北、福建、辽宁、广东、重庆、河北、湖南等八个省正式启动新高考改革,新高考采用“3+1+2”模式。这对于所有学校来说,既是挑战,又是机遇。对于新高考我们不能仅仅关注一些战术性的问题,而要站在战略的角度思考应对新高考的策略。笔者以为,推进课程改革、落实选课走班、释放教师活力,是校长需要从战略层面思考的主要议题。
其他文献
自从我国实行计划生育政策以来,我国独生子女家庭的数量猛增,而且就目前来看,我国独生子女家庭的数量依旧在上涨,孩子的安全问题更是受到家长们的广泛关注.毕竟一旦孩子出现
初中阶段的历史教学工作打开了学生们系统接触历史人文的大门,为了有效提升教学的有效性与课堂质量,教师则可以借助相应的历史故事,激发学生们对于历史学习的兴趣与热情,从而
我院1988年5月至1994年3月应用上海手术器械六厂生产GF—I型管状吻合器,在直肠癌切除术中行直肠乙状结肠吻合57例,取得满意效果,现介绍如下。
课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息、提高技能和形成思想观念的主渠道。然而课堂教学的时间是有限的,要实现以最少的时间获得学生的最大进步与发展,是中小学新课程改
一体化教学模式在我校开展以来,收到了良好的教学效果,受到了用人单位的欢迎,本文就一体化教学的实施方案及办法进行了介绍。
小学数学是小学生数学学习的初始阶段,是学生学好初中数学、高中数学的基础和前提。数学与语文、英语等课程相比,具有较强的逻辑性、抽想性,对学生逻辑思维能力、分析能力及
期刊
直肠粘膜电敏感性(RME)测定曾被用来支持特发性便秘和直肠固定术后功能减退的病因学理论。人们早就认识到乙状结肠扩张后产生的感觉与直肠扩张时“骨盆”的感觉明显不同,于是
作为小学语文教师,必须做到真正了解学生内心世界,知道学生最需要什么,他们需要的并不是随意无价值的鼓励,而是教师发自心灵的呵护和精神上的抚慰。在语文课堂教学中,教师对