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近年来，PBL教学法在我国多所医学院校得到尝试和探索，并取得了良好效果。但PBL教学法多数使用于本科教育，作为高等教育系列之一的研究生教育则很少涉及。本文针对中医专业研究生PBL教学法的可行性，从当前教育模式、学习环境条件和研究生培养不同阶段等几个方面进行分析，以提高中医专业研究生的教学质量。
浅析中医专业研究生PBL教学法的可行性
【摘 要】
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近年来，PBL教学法在我国多所医学院校得到尝试和探索，并取得了良好效果。但PBL教学法多数使用于本科教育，作为高等教育系列之一的研究生教育则很少涉及。本文针对中医专业研究生
【机 构】
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天津中医药大学
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2011年12期
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