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信息技术正在不断地改变着人们的学习、生活和工作方式，作为以抽象、枯燥著称的高中数学，因为信息技术的介入，改变了课堂教学现状，激发了学生的学习兴趣，使原本抽象、枯燥的学习内容变得更加直观形象、富有情趣从而提高课堂教学效果。本文结合笔者近几年教学实际，尝试探讨信息技术在高中数学课堂教学中的应用效果。