基于“翻转课堂”的混合式教学模式在高职思想政治理论课中的研究

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网络信息时代,大学生的心理特征和学习行为方式都发生了变化,这对思想政治理论课教学提出了挑战。“翻转课堂”这种新型教学模式的兴起能提高课堂教学的实效性,在思想政治理论课教学中进行“翻转课堂”的教学实践,能有效地激发学生学习思想政治理论课的积极性和主动性,更好的提升学生自主学习的能力。 In the era of network information, the psychological characteristics of college students and the way of learning behaviors have changed, which poses challenges to the teaching of ideological and political theory. “Flip classroom ” the rise of this new teaching model can improve the effectiveness of classroom teaching, in the ideological and political theory teaching “flip classroom ” teaching practice, can effectively stimulate students to learn ideological and political theory class Enthusiasm and initiative to better enhance students’ ability to learn independently.
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