〔关键词〕 爱；尊重；学习潜能；个性差异；师生关系 〔中图分类号〕 G456 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2010） 12（B）—0064—01 教育首先应该以人为本，着眼于学生主体意识的确立。教师对学生的爱，首先就应表现为“尊重”：尊重学生天赋的权利，尊重学生作为生命个体的独立精神和自由意志，尊重学生的心理，尊重学生的情感，尊重学生的思维，尊重学生的差异性
前列腺素具有细胞保护、血管扩张和免疫调节等生物学活性作用。可以稳定细胞膜并抑制多种炎症介质如氧自由基、肿瘤坏死因子(TNF)和白细胞介素1(IL—1)的分泌和释放,对许多种
基层政府面临着越来越严重的信任危机。最重要的原因在于地方政府权力运行的不透明。这与构建“阳光政府”的主旨相悖。让权力在阳光下运行，给予人们足够的权利，有助于缓解公众
人工乳头式间置空肠胆管十二指肠内引流术(JICD)较Roux—en—y型胆管空肠内引流术等其它胆道空肠内引流术更符合生理,抗返流效果更加确实。它的应用标志着对良性胆道疾病的治
随着2014年8月《住院医师规范化培训管理办法(试行)》的出台,正式拉开了全国住院医师规范化培训的浪潮。如何尽快探索出符合我国国情的住院医师培训与管理标准是全国住院医师
〔关键词〕 自习课;误区;表现 〔中图分类号〕 G632.46 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2009) 10(A)—0016—01 “自习”,在《现代汉语词典》中的解释为:“学生在规定的时间或课外自己学习。”既然是自己学习,就应无人讲授,更不应当受学校或教师的操控。学生在课外时间,会根据个人的实际情况,根据自己的喜好,自己的不足之处,自己当天还需要补充、思考
笔者于2004年4月-2005年2月采用他卡西醇软膏（商品名：萌尔夫）与自制醋酸去炎松霜（以下简称去炎松）联合治疗寻常性银屑病取得满意疗效，现报告如下。
Bell’s麻痹即面神经炎，中医学称为“口眼喎斜”，春秋两季发病率较高，临床分为周围性与中枢性两类，其中常见的为周围性面瘫。周围性面瘫通常起病急，表现为患侧面部板滞，闭目不全，额
英国伦敦帝国理工学院（又称帝国理工大学、伦敦帝国学院），成立于1907年，曾是联邦伦敦大学的一个加盟学院，2007年7月正式脱离伦敦大学成为一所独立大学。