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随着素质教育的不断推进，传统的教学模式已经无法适应时代的要求，人们在思考、研究、探索、实践的同时。逐步提出了问题教学理论。问题教学是一种发展性教学。在这种教学中，学生从事的系统的独立探索活动是与其掌握现在的科学结论配合进行的，其方法体系是建立在问题情境的创设和问题的提出与问题的解决基础上的。在问题教学中，学生不仅要掌握科学结论，还要掌握这些结论获得的途径和过程，其目的在于形成思维的独立性和发展创造能力。