小学语文阅读教学文本细读的策略研究

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在我国教学体制改革的持续推进下,小学语文教育逐渐成为了教育各界所重点关注的对象.作为加强小学生语言沟通能力、组织能力以及阅读分析能力的基础学科,小学语文教育有着其不可替代的作用,阅读方面能力的培养,尤其是文本细读教学,更是小学语文教育当中的十分关键的一环,可在与之相关的日常教学中,目前还普遍存在一定的问题.因此,本文在充分结合小学语文阅读教学现状的基础上,对文本细读的教学方法和策略方面进行了深入探讨.
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