差异教学:让每一个学生得到最佳发展

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人的教育思想从哪里来?只能来自教育实践,来自对社会生产、社会生活和社会发展的认识,以及对社会精神文明和物质文明的理解。因此,教育思想始于教育实践,教育实践离不开教育思想的指导。在几年的教育教学实践中,我们通过不断总结、不断提升,逐渐有了自己的教育理念和办学思考。一、学校教育理念和办学思考东湖中学是一所普通高中,学生生源是经中考筛选之后的后70%的学生,学生缺乏 Where does human education come from? It can only come from educational practice, from the understanding of social production, social life and social development, as well as understanding of social spiritual civilization and material civilization. Therefore, the educational thought starts from the educational practice, and the educational practice can not be separated from the instruction of the educational thought. In several years of education and teaching practice, we continue to summarize and continuously improve, and gradually have their own educational philosophy and thinking of running a school. First, the concept of school education and school thinking East Lake High School is an ordinary high school, students are students after screening in the latter 70% of students, the lack of students
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