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"分数单位的认识"在苏教版小学数学五年级下册第四单元中只是"分数的意义"这一教学内容的一部分(只有一句话),在以往的教学中,我都是轻描淡写地一带而过。在听了我校一位教师执教的一节课后,让我意识到认识分数单位这一知识点的重要性。因此教学中教师要"以学生为本",能创造性地使用教材,要深入挖掘数学知识的本质属性,让数学教学更具"数学味"。