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在高校进行教学管理是提高教学质量和保证教学效果的重要的基础条件,在新形势下的高校教学中,传统的教学管理模式不能够适应新的形势发展,满足不了对高素质的人才培养。对高校的教学管理模式进行创新就成为了必然的选择和需要。对于现代新型的高校教学管理模式来说,要进行科学合理地分权,使决策的民主性和开放性逐渐增强,对计划的内容进行多样化和多元性方面的建构。