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数学创新思维的发展能提高小学生探究数学知识和解决数学问题的能力,使他们在学习过程中能从多方面、多角度对知识进行探究。在教学中,教师要创设各种教学情境来激发学生创新思维的发展,使他们具备主动探究的意识和能力,在数学学习过程中不断提高数学学习能力和数学知识运用能力。
小学生数学创新思维能力的培养——以三年级数学《平移和旋转》一课为例
【摘 要】
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数学创新思维的发展能提高小学生探究数学知识和解决数学问题的能力,使他们在学习过程中能从多方面、多角度对知识进行探究。在教学中,教师要创设各种教学情境来激发学生创新
【机 构】
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营口市鲅鱼圈区实验小学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2016年06期
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