论文部分内容阅读
基于新媒体视角下的非物质文化遗产发展探讨
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2015年27期
其他文献
当代印度高等教育可以分为殖民前、殖民地时期和独立后三个高等教育发展阶段。印度高等教育经费主要来自州政府，大多数大学由州政府管理，但是，有18所重要的大学，即所谓的中央大学
从二十世纪90年代中后期开始，伴随着高等教育的跨越式发展，高校对教育经费的需求与政府投入之间的矛盾逐渐显现，我国高校普遍走向了负债发展之路。负债融资这把“双刃剑”在缓解