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题不在多而在精,对选定的每一个例题深入钻研精益求精,站在系统的高度,时时注意寻找知识之间的联系.一题多解,一题多变,又要多题归一,从中寻求共性,总结思维规律,这才是解题教学的灵魂.
用好“三个一” 讲好一道题
【摘 要】
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题不在多而在精,对选定的每一个例题深入钻研精益求精,站在系统的高度,时时注意寻找知识之间的联系.一题多解,一题多变,又要多题归一,从中寻求共性,总结思维规律,这才是解题
【机 构】
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浙江省舟山市普陀区教育局教研室
【出 处】
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中学数学教学
【发表日期】
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2016年4期
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