【摘 要】
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随着现代社会的不断发展,互联网以及计算机技术在人们的日常生活中产生了越来越普遍的应用价值,消费者会通过网上购物的方式来选择自己所需要的物品。目前,很多购物网站应用网页技术,通过图片以及文字叙述的方式来展现出所销售的商品,导致消费者在了解商品方面存在一定的限制性,无法确切的掌握商品的实际信息,因此容易产生消费者实际购买到的商品严重不符合网站信息的问题。虚拟现实技术的应用能够帮助消费者更加直观地看到商品的实际情况,突破文字以及图片的限制。同时,消费者还能够通过虚拟现实技术来和虚拟场景以及商品进行有效的互动,更
【基金项目】
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2019 年度广西高校中青年教师科研基础能力提升 项目,课题名称:基于 VR 技术的跨境电子商务网站建设的研究, 课题编号:2019KY1635。
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随着现代社会的不断发展,互联网以及计算机技术在人们的日常生活中产生了越来越普遍的应用价值,消费者会通过网上购物的方式来选择自己所需要的物品。目前,很多购物网站应用网页技术,通过图片以及文字叙述的方式来展现出所销售的商品,导致消费者在了解商品方面存在一定的限制性,无法确切的掌握商品的实际信息,因此容易产生消费者实际购买到的商品严重不符合网站信息的问题。虚拟现实技术的应用能够帮助消费者更加直观地看到商品的实际情况,突破文字以及图片的限制。同时,消费者还能够通过虚拟现实技术来和虚拟场景以及商品进行有效的互动,更
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在小学语文教学中,培养学生的自学能力是重要的教学目标。教师可以利用课前导学案,引导学生备课,培养正确的自主学习习惯。同时结合课前导学案组织小组学习,锻炼学生的自主思考能力,并合理设计问题,引导学生进行自主探究,从而提高他们的自学能力。
在小学语文教学中,阅读和写作是其核心组成内容,利用阅读教学来深化学生语文写作能力的培养具有较强的可行性和适用性。文章从多个角度出发,对如何借助于小学语文阅读教学来提升学生的写作水平和写作能力展开系统性分析和研究,意在推进新课程改革工作的全面落实,进一步发展学生的核心素养。
文言文是初中语文教学的重点部分,是提升学生语文素养的关键渠道。为了适应当下的教学形势,教师要简化文言文内容,降低学习难度,培养学生的学习兴趣,并正确的指导学生分析;其次,需加强师生互动,引导学生主动交流探讨,掌握基本的文言文翻译技巧,提高学习效率。在课堂教学中,教师要发挥主导作用,深入挖掘教材资源,保证课程教学的完整性。
社会的不断发展,在教育方面也不可能是一成不变的,教育要进行改革,所以作为学科中最重要的一门——语文,将语文教学进行改革是必要的。语文学习的顺利开展,才能使其他学科更好的学习。因此,要加强小学生的作文是非常有必要的,它不但可以提高语文成绩,还能提高他们的思维能力。下面内容将会叙述作文教学在小学语文授课中存在的问题和对策进行了讨论。
一、大会主席主席:何炎祥(武汉大学)副主席:蒋宗礼(北京工业大学)、李茂青(厦门大学)、郑莉(清华大学)、朱庆生(重庆大学)二、组织委员会主任:王志英(国防科技大学)副主任:李陶深(广西大学)、王茜(重庆大学)、黄岚(吉林大学)委员:陈宁江(广西大学)、陈燕(广西大学)、陈铁(南宁学院)、苏丽荣(南宁学院)。
在当前的初中体育教学中,部分学生因为教师教学方法的单一死板而无法积极地参与到体育课堂中,降低了课堂教学的效率。对此,初中体育教师就要积极创新教学方法,转变教学观念,进而根据学生的实际情况来对学生展开体育教学活动,在提升学生身体素质的同时引导学生树立正确的运动意识与学习观念。
我国的教学改革持续发展,教师应越来越重视“有效教学”。提高学生的学习兴趣,可以优化数学课堂教学效果。教师可以通过使用形象生动的语言、采用直观教学法、加强学生的实际操作、改进教学方式等方法提高学生的学习兴趣。
《牛郎织女》选编在统编小学语文教科书五年级上册第三单元。结合教学实践,教学可以从以下方面定位教学目标、落实语文要素:一是整体贯通,整合单元教学,准确确定教学目标,有效施策;二是纵向联通,迁移已学策略,稳步提升语文能力;三是类文融通,渗透文体意识,让学生的想象得到有效的拓展和丰富,真正感受到民间故事的特点;四是自主实践,活化语文要素,引导学生全员参与,亲身实践,逐层落实语文要素,将其转化为语文能力。
新课改背景下,小学语文教学专门引入了国学经典内容,其目的在于培养学生良好的文化素质,这也展现了国学经典之于小学语文教学的重要教育价值。在本文中就简单论述了小学语文与国学经典之间二者的有机融合方法,希望以此提高学科教学水平。
为规范国家级水产健康养殖和生态养殖示范区(以下简称“国家级示范区”)创建示范和监管工作,6月16日,农业农村部渔业渔政管理局印发《关于〈国家级水产健康养殖和生态养殖示范区管理办法(试行)〉的通知》(农渔发〔2021〕13号),分别对总体要求、创建示范和考核验收程序、监督管理等作出规定,要求各单位在国家级示范区创建示范和监管工作中认真遵照执行。