【摘 要】
：
随着转基因水稻的发展，其知识产权保护问题日益凸显。本研究系统介绍了转基因水稻的概念和发展现状，探讨了转基因水稻知识产权保护的国际经验和法律框架，全面分析了转基因水稻知识产权保护的市场化运作模式和机制，并提出了解决问题的对策。本研究认为：应建立完善的转基因水稻知识产权保护法律框架，推动转基因水稻知识产权保护的市场化运作，加强政府监管，促进产学研合作等。希望本研究能够为转基因水稻知识产权保护问题的研究
【基金项目】
：
教育部产学合作协同育人项目（220501444180938）； 宿迁学院思政专项（2022SZZX07）共同资助；
论文部分内容阅读
随着转基因水稻的发展，其知识产权保护问题日益凸显。本研究系统介绍了转基因水稻的概念和发展现状，探讨了转基因水稻知识产权保护的国际经验和法律框架，全面分析了转基因水稻知识产权保护的市场化运作模式和机制，并提出了解决问题的对策。本研究认为：应建立完善的转基因水稻知识产权保护法律框架，推动转基因水稻知识产权保护的市场化运作，加强政府监管，促进产学研合作等。希望本研究能够为转基因水稻知识产权保护问题的研究提供参考，并为相关法律与政策的制定提供借鉴和启示。
其他文献
[目的]无人艇的通导天线位于无人艇桅杆的最高处,空间平台尺寸狭小,多射频系统天线林立,集成了无线数传、无线网络、雷达、GNNS定位等诸多射频单元天线,各通导设备多频段电磁波辐射复杂,可能相互干扰影响。为解决无人艇无线通信系统设备互相耦合干扰的问题,需要谨慎设计、测试验证、优化天线排布位置,对各个子系统天线的隔离度风险进行全面评估,保证无人艇及其编队的各个子系统可靠稳定工作,保证无人艇的无线通信及雷
目的:探索品管圈活动在提高泌尿造口术后患者自我护理健康教育中的应用效果方法:护士自愿组圈,选定主题为"提高泌尿造口术后患者健康教育落实率",选取我院自2016年1月至2016年12月所收治的行泌尿造口术患者作为研究对象,通过计划拟定、现况把握、目标设定、要因分析、拟定对策、对策实施、效果确认等活动步骤实施品管圈活动,逐一解决影响造口护理健康教育落实率低的主要因素,并确认活动后泌尿造口术后患者健康教
随着信息技术、信息产业以及科学技术的发展,人工智能度过了一段较快的发展期,并实现了在社会中各个行业的有效利用。为切实发挥出其本身的效用,很多企业开始探索人工智能时代企业管理融合发展的可能性,并对其存在的风险挑战进行了分析,发现其在解决各项风险的基础上,对于企业管理的优化以及企业本身的发展有着较大的促进意义。基于此,文章就人工智能时代企业管理发展趋势、人工智能时代企业管理的融合发展与风险挑战进行了论
教育数字化转型与“双减”的双重背景下，初中历史作业的减负与增效是切实减轻学生课业负担的落脚点。历史单元作业是实现减负增效与巩固、检验知识的重要路径。针对线上教学初中历史作业存在的诸多问题，结合线上教学实践，以“近代化的早期探索与民族危机的加剧”单元为例，基于单元教学目标设计了探究类、实践类、跨学科类作业。试图探讨并优化教育数字化转型背景下初中历史单元作业设计，对提高线上历史教学质量和提升学生的历史
目的 比较条形自体块状骨联合引导骨再生（guided bone regeneration, GBR）与单纯GBR应用于水平骨增量的临床疗效。方法 选择需先行水平骨增量延期种植的患者20例，随机分为2组，研究组（A组）为条形自体块状骨联合GBR,对照组（B组）为单纯GBR。在术前（T0）、术后即刻（T1）和术后6个月（T2）利用锥形束CT（cone-beam computed tomography,
以“浮力”教学为例，将深度学习的五个特征与核心素养有机融合，以“联想与结构”促进学生形成物理观念，以“本质与变式”和“迁移与应用”发展学生的科学思维能力，以“活动与体验”提升学生的科学探究能力，以“价值与评价”培养学生的科学态度与责任。
目的 评价戊二醛交联型胶原膜（glutaraldehyde cross-linked collagen membrane, GCM）应用于拔牙同期引导骨再生术的临床效果，并与非交联天然胶原膜（natural collagen membrane, NCM）进行比较。方法 采用前瞻性、随机、盲态评价、阳性对照、非劣效检验临床试验。在拔牙同期引导骨再生术后即刻（基线）和12周后通过CBCT测量牙槽嵴高度
文章先概述历史核心素养、大单元教学的概念和相关理论，然后以统编初中历史教材八年级上册第二单元“近代化的早期探索与民族危机的加剧”为例，提出基于核心素养的初中历史大单元教学实践路径，以培养学生的历史学科核心素养。
分析对浮力相关问题存在争议的原因;结合词典,对“浸在”一词的含义进行解读;剖析“浸在多种流体中的物体受到流体的浮力等于物体排开各流体的重力之和”不能描述为“某流体对物体的浮力是多少”的原因;剖析教师教学用书关于“一切浸在液体中的物体都要受到浮力的作用”论断不妥的原因,并提出修改建议。