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在我们语文教学中,教师在课堂上过于强调语言的教学,如字音、字形的记忆,词汇的积累,文章段落的归纳甚至布局谋篇的指导,但我们不能期望当我们把所有的语法规律、写作方法教给学生后,学生们就能写出生动的文章,学生只有在阅读大量的优美文章,感知了大量的语文信息后,才能获得一点语言的感悟.
新课标下语文学习更强调阅读的作用
【摘 要】
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在我们语文教学中,教师在课堂上过于强调语言的教学,如字音、字形的记忆,词汇的积累,文章段落的归纳甚至布局谋篇的指导,但我们不能期望当我们把所有的语法规律、写作方法教
【机 构】
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海南琼州学院人文社科学院
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2010年3期
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