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摘 要 新形势下的研究生党支部更具时代特征，党支部建设情况更为复杂。通过研究生党支部建设背景梳理、分析当前研究生党支部的特点，从理论和实践结合的角度对研究生党支部建设进行探究、得出启示，以期对高校学生党支部建设提供理论和实践参考。
关键词 新形势 研究生党支部 建设
中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.11.034
Abstract Under the new situation， the graduate student Party branch has more characteristics of the times， the construction of the Party branch is more complicated. Through the construction of graduate student Party branch background carding， analysis of the characteristics of the Postgraduate Party branch， from the theoretical and practical perspective on the construction of graduate student Party branch of inquiry， draw inspiration to the construction of college student Party branch to provide theoretical and practical reference.
Keywords new situation； postgraduate party branch； construction
1 研究背景
研究生黨员是高校学生党员重要组成部分，研究生党支部是对广大研究生起到思想引领作用的基层组织。研究生党支部建设意义重大，同时面临巨大挑战。
加强研究生党支部建设意义重大：首先，党支部是贯彻党和国家政策、方针、路线的主要渠道，在“群众路线”、“三严三实”、“两学一做”教育实践活动中，更应该发挥好堡垒和阵地作用；其次，高校重视加强和改进研究生思想政治教育的工作，如贵州师范大学在《贵州师范大学进一步加强和改进研究生思想政治教育的实施意见》校党政发﹝2013﹞24号文件中就制度、人员、途径等多方面对加强研究生党支部建设提出了具体工作要求；同时，对研究生党员而言也是树立正确的三观、保持党员先进性的重要举措，特别是对个别党员入党动机不端、政治信仰模糊、政治修养缺失等问题在很大程度上能够起到教育、监督和帮助作用。
结合我院研究生党支部建设的实际情况，研究生党支部建设面临如下挑战：（1）一些研究生党员未能保持党员的先进性，具体表现为政治信仰模糊、政治修养缺失、不积极履行党员义务。（2）研究生党支部制度建设不完善，具体体现为在研究生党支部建设中较多依靠上级党组织所发文件，制度建设未能规范化和常态化。（3）基层党委和指导教师未能完全发挥好主导作用，具体表现为在支部建设中研究生党支部书记直接对基层党委负责，基层党委和指导教师未能完全融入到支部建设。（4）研究生党支部组织结构较为松散，具体表现为研究生党支部成员情况复杂，研究生党员与基层党委、研究生党员之间欠缺沟通和合作。（5）研究生党支部建设模式较为机械，具体表现为墨守成规，未能充分利用先进的设备和技术，在支部建设过程中造成人力和物力的浪费，影响党支部建设效率。
2 新形势下研究生党支部的特点
2.1 研究生党支部情况复杂
与大学本科以行政班进行学生管理不同，研究生主要以学科专业、研究方向进行管理，加之学术型研究生和专业型研究生学制不一样，研究生党支部各成员日常联系和交往较少。与大学本科不同，研究生入学时往届生更多，各党支部党员从年龄结构分布来看包含更多年龄段，目前学院研究生党员年龄段包括70后、80后和90后。由于部分研究生党员同志因为工作单位或者档案归属等问题，组织关系未转入就读学校，成为流动党员，这部分党员也占一定比例。同时，部分研究生党员由于学历较高、年龄较大、已经参加工作等原因，在自我管理方面较强，但在政治信念、党员责任和义务、模范带头等方面缺乏主体意识和创新精神。
2.2 研究生党员比例大、党支部数量多
通过高中、专科、本科、研究生、工作等阶段的培养和发展，研究生党员所占比例较大。以贵州师范大学外国语学院为例，目前学院2013至2015级研究生党员分别占同级研究生总人数的78%、36%、45%，学院研究生党员占研究生总人数的46%。根据年级、学科类别、支部建制等因素考虑，三个年级现有研究生党支部4个。
2.3 研究生党员在校时间少
近几年，各研究生招生单位招收专业型研究生比例有较大提高，学术型研究生比例下降。根据硕士研究生培养方案，学术型研究生的学制为三年，其中在校上课时间为一至三学期；专业型研究生的学制为两年（部分学校专业型研究生学制为三年），其中在校上课时间为一至二学期。这也意味着大部分研究生在读期间有只有一半的时间在学校。部分研究生党员因为婚恋、家庭、工作、兼职等因素，在校时间进一步减少。
3 研究生党支部建设方法初探
3.1 增强研究生党员的归属感
（1）召开成功的党支部成立大会。党支部成立大会是研究生党员对研究生党支部的第一印象，成功的党支部成立大会能有效拉近研究生党员和党支部的距离，并让研究生党员对党支部产生自豪感和认同感。我院各研究生党支部在召开支部成立大会时注意了以下几点：第一，选择庄重的会议场所，例如党员会议室或党团活动室；第二，邀请学院主管领导和指导老师出席会议并作发言；第三，选举成立支部委员会并明确其职责；第四，宣布党支部纪律；第五，各党员相互介绍，增进了解。 （2）积极开展党员活动。党支部成立大会通过从仪式上建立党支部和党员之间良好的第一印象是远远不够的，还必须通过积极开展党员活动以促进党支部成员之间、党员和党支部之间亲密关系的培养。我院党委在各研究生党支部成立后开展研究生党员干部培训班，并组织了素质拓展活动，通过素质拓展活动让研究生党员与党政领导、指导教师有了更多的沟通和交流、彼此产生信任感、通过团体配合完成艰巨的任务，极大促进了党支部成员之间、党员和党支部之间亲密关系的生成。
3.2 规范性和灵活性相统一
（1）规范制度建设。良好的制度对研究生党员有激励、调控和评价的作用。良好的制度能保障上级党组织、党支部、党员、党外群众四者之间的联系。我院各研究生党支部在制度建设中注意了以下几点：第一，党支部必须在学院党委的领导、指导教师的指导、群众的监督、党员的参与下进行制度建设；第二，明确各支委的责任、党员的权利和义务，特别是支部会议和组织生活纪律；第三、严格要求资料的归档和整理，避免资料丢失或残缺，杜绝资料作假；第四，严格把握组织关系转接程序以及党员发展程序。
（2）新媒体的灵活运用。由于研究生党支部较多、党员人数较多，在读期间党员在校时间较少，在支部会议、党费收缴等工作中，应注意把握灵活性，充分利用新媒体技术。我院各研究生党支部进行了如下探索： 毕业生党员占一定比例的党支部在开支部会议的时候，利用QQ、微信、飛信等平台进行视频会议和资料整理，探索其可行性和有效性； 在党费收缴工作中，通过微信、支付宝等平台进行转账，不但做到有据可查、避免了整钱找零、还节省了工作时间，极大提高了工作效率。
3.3 拓展组织生活类型
研究生党员作为党员的特殊群体，综合素质较高，在党组织生活的安排中，除了基本的“三会一课”，也应考虑锻炼团队和服务社会。我院各研究生党支部在拓展党组织生活类型上进行了如下探索：（1）通过各研究生党支部牵头，组织研究生党员和群众参加了大型赛事或活动的志愿者活动，如在中国（贵州）国际酒博会、中国东盟教育交流周、中国拳击公开赛担任翻译和其他工作人员；（2）通过各研究生党支部组织和参与义务支教和中小学校园文化建设，如参与策划和指导贵阳市都市路小学英语文化艺术节。
3.4 组织生活的制度化
为深入贯彻落实中央和省委关于从严治党新部署，营造从严规范的组织生活新常态，研究生党支部应该在上级党组织的指导下，形成支部组织生活的制度化。我院各研究生党支部根据《中国共产党章程》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等有关精神，在校党委和院党委关于基层党组织组织生活安排意见的指导下，规范了组织生活的指导思想和主要内容，由各支部制定好学期组织生活计划，报上级党组织审批，严格按照“制定计划、抓好落实；创新载体、丰富形式；严肃考勤、规范记录；加强指导、强化督促”的工作要求执行并形成常态，切实做好研究生党支部组织生活的制度化。
4 研究生党支部建设的启示
在党中央要求各基层党委从严治党、严格党员日常教育管理和监督的时代背景下，抓好研究生党支部建设，是以实际行动贯彻和落实党中央的决定。根据党中央的要求，结合学院研究生党支部建设的工作实践，在研究生党支部建设过程中应处理好以下几点：（1）加强研究生党员的思想教育。“群众路线”、“三严三实”、“两学一做”教育实践活动已深入基层党组织开展，加强对研究生党员思想教育，尤其在保持党员先进性方面的教育，让研究生党员做合格党员，能够成为研究生群体的榜样和代表显得尤为重要。（2）加强研究生党支部制度建设。“无规矩不成方圆”，通过规范研究生党支部建设制度，在研究生党员的组织关系转接、党员发展、“三会一课”的开展、保障研究生党员的权利、监督研究生党员履行义务等方面做到有据可依、有据必依。（3）基层党委应发挥好主导作用。基层党委相关负责人员及指导教师应该发挥好主导作用，引领、调整和监督党支部的建设，同时以服务的心态做好组织关系转接、党员发展等与研究生党员权益密切相关的工作。（4）研究生党员应发挥好主体作用。研究生党支部建设工作的开展应落实到每一个党员，每一个党员在党支部建设中都应体现主人翁意识，积极投身党支部建设，并在责任和义务面前义不容辞。（5）研究生党支部建设应具有创新性。在不影响研究生党支部正常建设的前提下，利用新设备和新技术，探索支部建设的新思路和新方法，能极大提高工作效率。
参考文献
[1] 石清云，肖柯.高等学校学生党员教育管理问题研究[J].山东青年管理干部学院学报，2007（6）.
[2] 赵靓，于泽勇.高校学生党员教育和管理[J].湖南农机，2010（4）.
[3] 郭静虹.研究生管理存在的若干问题及其管理对策[J].重庆电子工程职业学院学报，2010（1）.
关键词 新形势 研究生党支部 建设
中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.11.034
Abstract Under the new situation， the graduate student Party branch has more characteristics of the times， the construction of the Party branch is more complicated. Through the construction of graduate student Party branch background carding， analysis of the characteristics of the Postgraduate Party branch， from the theoretical and practical perspective on the construction of graduate student Party branch of inquiry， draw inspiration to the construction of college student Party branch to provide theoretical and practical reference.
Keywords new situation； postgraduate party branch； construction
1 研究背景
研究生黨员是高校学生党员重要组成部分，研究生党支部是对广大研究生起到思想引领作用的基层组织。研究生党支部建设意义重大，同时面临巨大挑战。
加强研究生党支部建设意义重大：首先，党支部是贯彻党和国家政策、方针、路线的主要渠道，在“群众路线”、“三严三实”、“两学一做”教育实践活动中，更应该发挥好堡垒和阵地作用；其次，高校重视加强和改进研究生思想政治教育的工作，如贵州师范大学在《贵州师范大学进一步加强和改进研究生思想政治教育的实施意见》校党政发﹝2013﹞24号文件中就制度、人员、途径等多方面对加强研究生党支部建设提出了具体工作要求；同时，对研究生党员而言也是树立正确的三观、保持党员先进性的重要举措，特别是对个别党员入党动机不端、政治信仰模糊、政治修养缺失等问题在很大程度上能够起到教育、监督和帮助作用。
结合我院研究生党支部建设的实际情况，研究生党支部建设面临如下挑战：（1）一些研究生党员未能保持党员的先进性，具体表现为政治信仰模糊、政治修养缺失、不积极履行党员义务。（2）研究生党支部制度建设不完善，具体体现为在研究生党支部建设中较多依靠上级党组织所发文件，制度建设未能规范化和常态化。（3）基层党委和指导教师未能完全发挥好主导作用，具体表现为在支部建设中研究生党支部书记直接对基层党委负责，基层党委和指导教师未能完全融入到支部建设。（4）研究生党支部组织结构较为松散，具体表现为研究生党支部成员情况复杂，研究生党员与基层党委、研究生党员之间欠缺沟通和合作。（5）研究生党支部建设模式较为机械，具体表现为墨守成规，未能充分利用先进的设备和技术，在支部建设过程中造成人力和物力的浪费，影响党支部建设效率。
2 新形势下研究生党支部的特点
2.1 研究生党支部情况复杂
与大学本科以行政班进行学生管理不同，研究生主要以学科专业、研究方向进行管理，加之学术型研究生和专业型研究生学制不一样，研究生党支部各成员日常联系和交往较少。与大学本科不同，研究生入学时往届生更多，各党支部党员从年龄结构分布来看包含更多年龄段，目前学院研究生党员年龄段包括70后、80后和90后。由于部分研究生党员同志因为工作单位或者档案归属等问题，组织关系未转入就读学校，成为流动党员，这部分党员也占一定比例。同时，部分研究生党员由于学历较高、年龄较大、已经参加工作等原因，在自我管理方面较强，但在政治信念、党员责任和义务、模范带头等方面缺乏主体意识和创新精神。
2.2 研究生党员比例大、党支部数量多
通过高中、专科、本科、研究生、工作等阶段的培养和发展，研究生党员所占比例较大。以贵州师范大学外国语学院为例，目前学院2013至2015级研究生党员分别占同级研究生总人数的78%、36%、45%，学院研究生党员占研究生总人数的46%。根据年级、学科类别、支部建制等因素考虑，三个年级现有研究生党支部4个。
2.3 研究生党员在校时间少
近几年，各研究生招生单位招收专业型研究生比例有较大提高，学术型研究生比例下降。根据硕士研究生培养方案，学术型研究生的学制为三年，其中在校上课时间为一至三学期；专业型研究生的学制为两年（部分学校专业型研究生学制为三年），其中在校上课时间为一至二学期。这也意味着大部分研究生在读期间有只有一半的时间在学校。部分研究生党员因为婚恋、家庭、工作、兼职等因素，在校时间进一步减少。
3 研究生党支部建设方法初探
3.1 增强研究生党员的归属感
（1）召开成功的党支部成立大会。党支部成立大会是研究生党员对研究生党支部的第一印象，成功的党支部成立大会能有效拉近研究生党员和党支部的距离，并让研究生党员对党支部产生自豪感和认同感。我院各研究生党支部在召开支部成立大会时注意了以下几点：第一，选择庄重的会议场所，例如党员会议室或党团活动室；第二，邀请学院主管领导和指导老师出席会议并作发言；第三，选举成立支部委员会并明确其职责；第四，宣布党支部纪律；第五，各党员相互介绍，增进了解。 （2）积极开展党员活动。党支部成立大会通过从仪式上建立党支部和党员之间良好的第一印象是远远不够的，还必须通过积极开展党员活动以促进党支部成员之间、党员和党支部之间亲密关系的培养。我院党委在各研究生党支部成立后开展研究生党员干部培训班，并组织了素质拓展活动，通过素质拓展活动让研究生党员与党政领导、指导教师有了更多的沟通和交流、彼此产生信任感、通过团体配合完成艰巨的任务，极大促进了党支部成员之间、党员和党支部之间亲密关系的生成。
3.2 规范性和灵活性相统一
（1）规范制度建设。良好的制度对研究生党员有激励、调控和评价的作用。良好的制度能保障上级党组织、党支部、党员、党外群众四者之间的联系。我院各研究生党支部在制度建设中注意了以下几点：第一，党支部必须在学院党委的领导、指导教师的指导、群众的监督、党员的参与下进行制度建设；第二，明确各支委的责任、党员的权利和义务，特别是支部会议和组织生活纪律；第三、严格要求资料的归档和整理，避免资料丢失或残缺，杜绝资料作假；第四，严格把握组织关系转接程序以及党员发展程序。
（2）新媒体的灵活运用。由于研究生党支部较多、党员人数较多，在读期间党员在校时间较少，在支部会议、党费收缴等工作中，应注意把握灵活性，充分利用新媒体技术。我院各研究生党支部进行了如下探索： 毕业生党员占一定比例的党支部在开支部会议的时候，利用QQ、微信、飛信等平台进行视频会议和资料整理，探索其可行性和有效性； 在党费收缴工作中，通过微信、支付宝等平台进行转账，不但做到有据可查、避免了整钱找零、还节省了工作时间，极大提高了工作效率。
3.3 拓展组织生活类型
研究生党员作为党员的特殊群体，综合素质较高，在党组织生活的安排中，除了基本的“三会一课”，也应考虑锻炼团队和服务社会。我院各研究生党支部在拓展党组织生活类型上进行了如下探索：（1）通过各研究生党支部牵头，组织研究生党员和群众参加了大型赛事或活动的志愿者活动，如在中国（贵州）国际酒博会、中国东盟教育交流周、中国拳击公开赛担任翻译和其他工作人员；（2）通过各研究生党支部组织和参与义务支教和中小学校园文化建设，如参与策划和指导贵阳市都市路小学英语文化艺术节。
3.4 组织生活的制度化
为深入贯彻落实中央和省委关于从严治党新部署，营造从严规范的组织生活新常态，研究生党支部应该在上级党组织的指导下，形成支部组织生活的制度化。我院各研究生党支部根据《中国共产党章程》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等有关精神，在校党委和院党委关于基层党组织组织生活安排意见的指导下，规范了组织生活的指导思想和主要内容，由各支部制定好学期组织生活计划，报上级党组织审批，严格按照“制定计划、抓好落实；创新载体、丰富形式；严肃考勤、规范记录；加强指导、强化督促”的工作要求执行并形成常态，切实做好研究生党支部组织生活的制度化。
4 研究生党支部建设的启示
在党中央要求各基层党委从严治党、严格党员日常教育管理和监督的时代背景下，抓好研究生党支部建设，是以实际行动贯彻和落实党中央的决定。根据党中央的要求，结合学院研究生党支部建设的工作实践，在研究生党支部建设过程中应处理好以下几点：（1）加强研究生党员的思想教育。“群众路线”、“三严三实”、“两学一做”教育实践活动已深入基层党组织开展，加强对研究生党员思想教育，尤其在保持党员先进性方面的教育，让研究生党员做合格党员，能够成为研究生群体的榜样和代表显得尤为重要。（2）加强研究生党支部制度建设。“无规矩不成方圆”，通过规范研究生党支部建设制度，在研究生党员的组织关系转接、党员发展、“三会一课”的开展、保障研究生党员的权利、监督研究生党员履行义务等方面做到有据可依、有据必依。（3）基层党委应发挥好主导作用。基层党委相关负责人员及指导教师应该发挥好主导作用，引领、调整和监督党支部的建设，同时以服务的心态做好组织关系转接、党员发展等与研究生党员权益密切相关的工作。（4）研究生党员应发挥好主体作用。研究生党支部建设工作的开展应落实到每一个党员，每一个党员在党支部建设中都应体现主人翁意识，积极投身党支部建设，并在责任和义务面前义不容辞。（5）研究生党支部建设应具有创新性。在不影响研究生党支部正常建设的前提下，利用新设备和新技术，探索支部建设的新思路和新方法，能极大提高工作效率。
参考文献
[1] 石清云，肖柯.高等学校学生党员教育管理问题研究[J].山东青年管理干部学院学报，2007（6）.
[2] 赵靓，于泽勇.高校学生党员教育和管理[J].湖南农机，2010（4）.
[3] 郭静虹.研究生管理存在的若干问题及其管理对策[J].重庆电子工程职业学院学报，2010（1）.