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概率统计在小学数学内容中重要的一部分,具有独特的教育价值.在教学过程中,教师针对实例进行针对性的教学设计,逐步提升学生的自主学习意识和综合实践能力,帮助学生提升数学能力.本文主要对小学数学概率统计的教育价值进行简要分析,以实例为基础,提出了提升小学数学概率统计教学效果的实施策略,以供参考.