提高初中政治课堂教学有效性的探索

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当前课堂教学中有效性的缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现。追求“有效教学”,关注学生的发展已成为课改的热点问题。文章分析了新课改下实现初中政治课堂教学有效性的基本措施。
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