【摘 要】
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在我国立德树人教育背景下，农村小学德育教育被提升到前所未有的高度，教师想要收获理想的德育工作成果，就须加强在德育教育中引入红色文化资源。红色文化是我们的国家和民族生生不息、艰苦卓绝发展的标志和灵魂，具有超强的人格塑造功能和隐性德育功能，是促进农村小学德育教育体系改革的优质资源。故研究红色文化资源在农村小学德育教育中的利用策略，希望可为相关教育人士提供有力的参考依据，从而弘扬社会正气和革命优良传统，
【基金项目】
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平凉市2021年思政课专项课题《红色文化资源在农村小学高年级思政教学中的应用与实践研究》（课题立项号：[2021]PLSZZ154）的研究成果；
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在我国立德树人教育背景下，农村小学德育教育被提升到前所未有的高度，教师想要收获理想的德育工作成果，就须加强在德育教育中引入红色文化资源。红色文化是我们的国家和民族生生不息、艰苦卓绝发展的标志和灵魂，具有超强的人格塑造功能和隐性德育功能，是促进农村小学德育教育体系改革的优质资源。故研究红色文化资源在农村小学德育教育中的利用策略，希望可为相关教育人士提供有力的参考依据，从而弘扬社会正气和革命优良传统，不断提高农村小学的育人质量。
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