【摘 要】
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国家实施素质教育以来,一直致力于教育资源的均衡,落实学生的全面发展。俗话说：＂打铁还需自身硬。＂因此,教师除了要内强自身语文素养,还要把课堂还给学生,在组织教学时既要兼容
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国家实施素质教育以来,一直致力于教育资源的均衡,落实学生的全面发展。俗话说：＂打铁还需自身硬。＂因此,教师除了要内强自身语文素养,还要把课堂还给学生,在组织教学时既要兼容并蓄,有机整合教育资源,提炼学生的语文技能,又要以人为本,知识育人、品德育人、能力育人。在＂读＂中感知语文素养,在＂阅＂中积淀语文素养,在＂写＂中锤炼语文素养,在＂践＂中提高语文素养,多元化提升学生语文素养,培养与时俱进的新时代人才。
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