论文部分内容阅读
少年儿童组织与思想意识教育作为一门新兴学科，在学科的建设和发展中存在许多问题。文章从高校学生对少年儿童组织与思想意识教育专业的理解与认同角度出发，探究高校学生在对该专业的理解与认同中存在的问题及其影响因素，并提出针对性的解决策略，力图增强高校学生对该专业的认识与理解，尤其是该专业硕士研究生对该专业的认同。