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小学低年级是学习语言的基础时期,汉字作为语言的奠基石,识字自然就成了小学语文教学的重中之重.微课作为一种新的教学模式和学习手段,打破了小学语文课堂的时空限制,创设出更为客观真实的教学情景,能让小学生走进生活识字.在小学语文课堂中运用微课,能够激起小学生的学习兴趣,提高小学生的观察能力和理解能力,帮助达到较好的学习效果.本文就微课在小学语文教学中的运用进行探讨.