加强高职院校师资队伍建设与管理的思考

来源 :新疆职业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvlaoban0
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高职院校的师资队伍是发展高职教育的关键,但当前师资队伍的建设还存在不足,要加强高职院校师资队伍的建设和管理,转变观念,以师为本,加大“双师型”师资的培养和引进,稳定专、兼职师资队伍,完善和改革各种用人制度,引进人才,提高高职院校的师资水平。
其他文献
我国的师范教育学费制度自近代产生以来,经历了螺旋式上升的发展历程,与师范教育的发展水乳交融,师范教育的改革与变迁是其嬗变的内在逻辑。近代师范教育学费制度的发展还彰
高中新教材在我省已经实施3年,为进一步推进新课程改革的深入,我们应该很好地对这3年的教学实践进行反思,以期推进新课程改革深入和新课程标准的实施.为此,我们选择了高中化
高等职业教育的主要目的就是要培养“德计共举、知行合一”的高级技能综合性人才。高职院校思想政治教育必须深入了解学生的思想和感受,探寻思想政治教育的新思路和新举措,突出
法国大部分小镇所面临的问题是既缺少强势资源,难以独立经营,又不在大都市周边,无法借力突破。在这种情况下,法国小镇抱团取暖,通过创建各种协会组织,合理调配资源,实现共同
民族地区职业院校"双师型"教师队伍建设是教师教育和职业教育关注的焦点问题之一。从现有的文献来看,研究者在探讨民族地区职业院校"双师型"教师队伍建设时大多以教育学、心
<正>~~
经济参考报报道:该报记者近日从国土资源部获悉.北京市大兴区、天津市蓟县、河北省定州市等33个县级试点区域关于农村土地改革的实施方案已经获得批复,这意味着广受关注的农村土
综合考试命题的指导思想:以能力测试为主导,考查学生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用这些知识分析、解决问题的能力.
高等学校课程安排是教学管理的重要环节。学生、教师和教学管理人员是课程安排的利益相关者。文章分析了高等学校课程安排中学生、教师和教学管理人员的利益需求和利益表达现
期刊