【摘 要】
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教师听课,坐到学生的座位.角色变了,使命变了,教师不再是游离课堂之外的旁观者或隐形判官,而是一个身临其境的课堂参与者与创见者.基于此,一次《小小的船》教学观摩研讨课上,
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教师听课,坐到学生的座位.角色变了,使命变了,教师不再是游离课堂之外的旁观者或隐形判官,而是一个身临其境的课堂参与者与创见者.基于此,一次《小小的船》教学观摩研讨课上,我坐到学生座位,做回了一年级学生.rn乐起,飘来童声:“弯弯的月儿小小的船.小小的船儿两头尖.我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天.”乐毕,执教老师低吟浅唱,即兴板书.我和其他学生一样随着老师哼唱,跟着那漂亮的板书书空.
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