【摘 要】
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随着新课程改革的推进与落实,小学语文课程正在全面进行教学改革,以提升教学的质量与效率.在小学阶段,识字教学则是最基础的教学内容,不仅是学生学习语文,掌握交流能力的第一
【机 构】
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长沙市芙蓉区育才第二小学 湖南 长沙 410000
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随着新课程改革的推进与落实,小学语文课程正在全面进行教学改革,以提升教学的质量与效率.在小学阶段,识字教学则是最基础的教学内容,不仅是学生学习语文,掌握交流能力的第一项基础能力,也是教师需要重点关注和培养的核心内容.本文即以此为研究背景,在新时代信息技术的应用下,对小学语文识字教学中信息技术的应用现状展开研究,并提出相应建议,希望能够提升小学识字教学效率,提高学生的学习成效.
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