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进入21世纪,随着Internet的飞速发展,各种基于互联网的应用服务正在不断地应运而生,深刻地影响和改变着我们的工作、生活和学习。在高等教育的教学中,以网络技术为基础的现代化教育形式出现并在课堂上并得到了广泛的运用。它是以利用网络技术、多媒体处理技术等现代信息处理技术来处理课堂信息内容,将各种各类教学资源充分运用到教育教学中去的新型教育形式.这种新型的现代教育教学模式打破了时间性、地域性等的条件限制的情况下,将各种教学资源充分运用到教学中开展网络课程教学。
网络相关技术应用于教育教学中,使课堂内容的展现形式多样化,根本性地改变了教学的信息传播方式,有力的促进了教育教学模式、教育教学理念和教学方法等的改革。网络课程是就是利用因特网教学资源的一种教学形式,是利用Internet来表现某门学科的教学目标、教学内容及实施的教学活动的总和。一般情况下网络课程可以分成二部分:一是指按照教学目标、教学方法组织起来的教学内容;二是指网络课程教学支撑环境,网络教学环境是指在相关网络技术支持下,网络教学运用的各种教学软件、教学工具、教育教学资源及在网络教学平台上实施的各种教学活动。
网络相关技术应用于教育教学中,使课堂内容的展现形式多样化,根本性地改变了教学的信息传播方式,有力的促进了教育教学模式、教育教学理念和教学方法等的改革。网络课程是就是利用因特网教学资源的一种教学形式,是利用Internet来表现某门学科的教学目标、教学内容及实施的教学活动的总和。一般情况下网络课程可以分成二部分:一是指按照教学目标、教学方法组织起来的教学内容;二是指网络课程教学支撑环境,网络教学环境是指在相关网络技术支持下,网络教学运用的各种教学软件、教学工具、教育教学资源及在网络教学平台上实施的各种教学活动。