从原型范畴理论看一般现在时态

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原型理论是语义学中一个重要的理论之一。它是一种新的概念构建模式,对语言研究和教学提供了新的视角。它对时态范畴的阐释更有解释力。本文以一般现在时为例,探索原型范畴理论在英语时态教学中的应用,并运用理论分析一般现在时各种应用之间的关系,从而推动该理论在英语时态教学中的应用。
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