初中思想品德课教材二度开发的思考

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初中思想品德课教材二度开发主要包括调整教材结构、加工教材内容、开发教材外资源。其支持条件为:更新教师智能结构,奠定开发主体基础;掌握学生认知规律,奠定教学设计基础;组织力量协作结合,打造开发群体氛围。 The second development of junior high school ideological and moral teaching materials mainly includes adjusting the structure of teaching materials, processing teaching materials and developing extra-curricular resources. The supportive conditions are: updating the teacher’s intelligent structure and laying the foundation for the development; grasping the rules of the students’ cognition and laying the foundation for the teaching design; and combining the organizational forces to create a group atmosphere for development.
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