【摘 要】
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本文以《牛津高中英语》模块二第二单元Task板块的教学为例,对该板块特点解读的同时,就Task板块设计理念的可操作性进行了一次教学实践。
This article takes the teaching
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本文以《牛津高中英语》模块二第二单元Task板块的教学为例,对该板块特点解读的同时,就Task板块设计理念的可操作性进行了一次教学实践。
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