【摘 要】
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近年来,随着社会的不断发展,我国的城市化建设脚步也在不断加快,对于人才以及基础劳动力的需求量也在不断扩大.在这一前提下,越来越多的农民人口选择背井离乡外出打工.而对于
【机 构】
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长岭县永久镇中心小学,吉林松原,131531
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近年来,随着社会的不断发展,我国的城市化建设脚步也在不断加快,对于人才以及基础劳动力的需求量也在不断扩大.在这一前提下,越来越多的农民人口选择背井离乡外出打工.而对于他们年幼的孩子,由于多种客观因素的存在,只能够留在农村,在爷爷奶奶的陪伴下开展学习生活等活动.这样一来,由于没有父母的照顾,孩子们很容易就会产生心理问题.基于此,本文将对如何在新常态的环境中对农村小学留守儿童进行共享教育展开分析.
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