论文部分内容阅读
<正>"以人为本"是现代社会人性管理的重要理论思想基础,"以生为本"是现代学校人性管理的重要理论思想基础。"以生为本"是指老师在对班级的学生管理中要树立以学生为本的观点,用个性化教育管理模式来调动学生的积极性、主动性和创造
也谈如何优化初中班级管理
【摘 要】
：
<正>"以人为本"是现代社会人性管理的重要理论思想基础,"以生为本"是现代学校人性管理的重要理论思想基础。"以生为本"是指老师在对班级的学生管理中要树立以学生为本的观点,
【机 构】
：
西藏日喀则谢通门县中学,
【出 处】
：
商业文化(学术版)
【发表日期】
：
2008年11期
其他文献
首先，需要郑重声明的是，“飞天茅台三年内零售价或将超5000元”这不是《华夏酒报》记者的大胆预测，而是9年前的2011年11月贵州茅台集团某高管对外公开发表的声明中提到的。$$此
报纸
随着世界经济一体化趋势的逐步加强,我国与世界各国经济贸易往来逐步增多,英语的应用范围不断扩大,英语作为重要的交流工具,也引起了高校的高度重视。针对当前我国高校英语教
随着科学技术的迅速发展,多媒体技术已逐步走进学校教学,它以其众多的优点受到广大师生的欢迎。体育教学作为学校教学的一部分,同样也需要紧跟时代潮流,根据自己学科的特点,
在详细研究了舰船辐射噪声特性的基础上,对其线谱、连续谱和调制包络进行了建模与仿真。连续谱采 用自适应FIR滤波方法仿真,调制包络由高斯脉冲串组成。通过对仿真出来的信号
<正>每个人都有很大的潜能,特别是处于学习阶段的学生,更需要教师去激发并调动学生的潜能。激励,作为一种教育教学手段,特别是在激发、强化、维持学生兴趣,及在转化后进生方
<正>江苏省海门市刘浩小学是个有故事的学校。刘浩烈士的故事是该校最为宝贵的教育资源。2005年,刘浩小学以故事教育为突破口,开启了"达标创特"的征程。2008年底,学校成功创
本文主要就与中国五十年代由新民主义向社会主义过渡有关的一些理论问题同《再论中国走上社会主义道路的正确性》一文的两位作者进行了商榷 ,认为当时急于向社会主义过渡是背
MOOC(Massive Open Online Course)在美国的诞生预示着传统教学的新黎明,它打破了时空的局限性,将教育变得异常灵活,被广泛认为是构成现代高等教育破坏性创新变革中的主要部
随着新一代信息技术的快速发展以及广播与通信技术的深度融合，全球范围内广播电视产业迎来了新一轮的变革。为了积极推动国际数字电视广播技术、政策及产业界的交流分享及