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运动能力是人体在运动时所表现出来的一种特殊能力，它是人所必备的一个能力领域。幼儿的生理、心理特点决定了在这个时期加强对其运动能力培养的重要意义。众所周知，对于幼儿来说，运动不但是发展其身体最积极的手段，而且是幼儿感觉、知觉和智力以及个性品质发展的重要途径之一。一些心理学家、教育家及幼教工作者常通过幼儿在运动中的各种表现来推测幼儿的这些能力特征和发展情况。这正是运动与幼儿的感知觉、智力、个性品质形成、发展紧密相联的一个反映。