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社会生活和自然现象中蕴含着丰富的“语文”,教师要设计、开发和实施专题讲座课程,教学生从社会和自然现象中去感受、悟得、发现“语文”,真正把语文学活、学会、学通透,进而养成良好的习惯,做一个体悟通透、学习自觉、核心素养高的语文人。
从社会生活和自然现象中发现“语文”
【摘 要】
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社会生活和自然现象中蕴含着丰富的“语文”,教师要设计、开发和实施专题讲座课程,教学生从社会和自然现象中去感受、悟得、发现“语文”,真正把语文学活、学会、学通透,进而
【机 构】
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江苏泰州中学
【出 处】
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教书育人:教师新概念
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划2020年度(人民教育家培养工程对象专项,立项编号:R-a/2020/05)重点资助课题“生活化理念下高中语文必修课程归真性重构与拓展实践研究”专题论文
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