【摘 要】
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关键词: 新时代学校体育;组织保障;意见解读 中图分类号:G623.8 文献标识码:A 文章编号:1005-2410(2020)11-00-02 良好的学校体育发展外部环境会给学校体育工作的开展带来极大的推动作用,而良好外部环境的建立需要政府、学校、社会等方面的共同努力。政府要在制度设计、政策支持、资金倾斜等方面给予支持;学校要加强自身教育教学的规范性,提升体育教师队伍整体素质优化绩效考
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关键词: 新时代学校体育;组织保障;意见解读
中图分类号:G623.8
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关键词:国培计划;北京教育学院;紧缺薄弱学科;体育与健康 中图分类号:G633.96 文献标识码:D 文章编号:1005-2410(2014)11-0079-01 2014年10月,北京教育学院体育与艺术学院又迎来了全国26个省区的136名小学体育骨干教师。10日,紧缺薄弱学科小学体育骨干教师培训在北京教育学院博士园开班,开班仪式由北京教育学院体育与艺术学院副院长潘建芬博士主持。 北京教育学
关键词:国家社科基金重大项目;中国儿童青少年;体育健身大数据平台;课题研讨会 中图分类号:G633.96 文献标识码:D 文章编号:1005-2410(2018)07-0012-02 2018年6月1日至6月3日,由教育部青年长江学者、华东师范大学体育与健康学院党委书记汪晓赞教授主持的国家社科基金重大项目“中国儿童青少年体育健身大数据平台建设研究”暨国家社科基金(教育学)重点项目“聚焦深化教育
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摘 要:足球团队意识是足球队的重要部分,是球队获得成功的重要条件,更是每个队员都应具备的一个关键因素。笔者结合自身的带队经验,在球队培养的过程中不断强化球队的团队意识,明确目标,行动一致,相互助力,发挥特长,最终取得成效。 关键词:足球训练;团队意识;培养;提升 中图分类号:G633.96 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2018)10-0069-02 足球项目是集体性项目
关键词:创新;特色;健美操 中图分类号:G633.96 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2018)02-0015-01 我校一直把阳光体育运动作为学校素质教育突破口,全力推进素质教育的高质量发展。以健美操、啦啦操、礼仪操、身体素质操、花样跑操为锻炼手段切实地提高学生的形体、柔韧性、协调性、力量等身体素质。我校阳光体育活动口号是“人人都会健美操,班班都有表演队!周周都有训练课,年年
关键词:延庆区;冰雪课题;冰雪项目 中图分类号:G633.96 文献标识码:D 文章编号:1005-2410(2018)01-0077-01 为深入贯彻习总书记提出的“三亿人上冰雪”的号召,为学生的终身发展奠定基础,北京市延庆区教研室以课堂为突破口,以“冰上体育课促进体能发展”课题研究为引领,于2017年12月19日,在太平庄中心小学举办了“中小学冰上体育课促进体能发展”教学展示研讨活动。研讨
摘 要: 如何通过体育运动提高青少年身心健康水平,青少年对体育运动的认知程度是改变现状的重要因素之一。因此,本研究以普通高中学生为研究对象,通过一系列问卷调查有针对性地探讨了青少年体育运动认知及参与度对其身心健康水平的影响,根据研究结果在实践层面提出一系列可行的针对性措施,并取得了良好的效果,以供广大中学体育教师借鉴。 关键词: 运动认知;参与度;身心健康;教学改革 中图分类号:G633.96
摘 要:本文从“中国健康体育课程模式”的作用和目的出发,剖析其内涵与结构,通过对其缘起及历届研讨会的分析,厘清“中国健康体育课程模式”发展脉络,以期解决中国学校体育的现存问题。 关键词:中国健康体育课程模式;研讨会;体育教学现状 中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章编号:1005-2410(2018)07-0016-02 一、“中国健康体育课程模式”介绍 “中国健康体育课程模式
关键词:刘延东;全国学校体育工作座谈会;讲话 中图分类号:G633.96 文献标识码:C 文章编号:1005-2410(2014)08-0006-01 新华社电:国务院副总理刘延东7月28日在全国学校体育工作座谈会上强调,健康是青少年成长成才和幸福生活的根基,关系国家民族未来和亿万家庭福祉,各级党委政府要认真贯彻习近平总书记关于增强青少年体质的重要论述精神,树立“健康第一”的理念,组织引导学校
摘 要:当下以课堂教学为主的教研活动已成为实现理论与实践相结合的交流平台,对解决日常教学中的疑难问题起到重要的作用。本文从某次研训活动的备课、磨课、授课、课后反思四个阶段,详细地阐述青年教师如何依托教研活动锤炼自己的语言技能,把握语言的“度”,进一步提升课堂教学质量。 关键词:教研活动;青年教师;语言技能 中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章编号:1005-2410(2018)01