语篇分析理论在高职英语教学中的应用

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:JERONG971
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英语阅读是非常重要的语言技能,是可以让读者理解作者的思维过程并获得信息的有效方式.英语阅读教学一直是各级教学机构,尤其是高中和大学阶段英语教学的重点.然而,传统的语法翻译法重视学习者的语法能力,强调没有语境的个别单词、句子和语法的重要性,却忽略了文章的整体性.新英语课程标准要求学习者应该能够通过给定的语言环境猜测未知语言单元.显然,传统的阅读教学模式不能满足学习者阅读理解能力的发展.相比之下,语篇分析方法在英语阅读中更能提高学习者的阅读效率.
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